Optimiser son temps
"De la co-errance à la cohérence"
Sessions Inter
Présentiel
Format de la formation
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Formation
Programme
Prérequis
Il n'y a pas de prérequis pour cette formation.
Toutefois, pour offrir les meilleures conditions de réussite, nous préconisons de savoir lire, écrire et parler la langue française.
Pour rappel :
Le stagiaire doit être âgé de 18ans (sauf dérogation).
Public concerné
Chefs d’entreprise, encadrement et agent de maîtrise
Objectifs pédagogiques
- Prendre conscience des forces et faiblesses de son organisation personnelle.
- Elaborer et mettre en place des objectifs en cohérence avec la stratégie de son entreprise.
- Savoir appliquer les outils et méthodes pour renforcer l’efficacité de sa gestion du temps.
Contenu
SAVOIR CE QUE L’ON VEUT : PRÉVOIR
Se concentrer sur le haut rendement :
- Identifier les activités importantes
- Comprendre la notion d’activité à haut rendement
Se fixer des objectifs :
- Définir des objectifs opérationnels et performants
- Évaluer le temps : savoir déterminer une durée, préciser une échéance
Élaborer des plans d’action :
- Apprendre à coordonner et planifier les activités permettant d’atteindre ses objectifs dans les délais prévus
- Partager les bonnes pratiques
OBTENIR CE QUE L’ON VEUT : PLANIFIER
Réserver du temps dans son agenda :
- Apprendre à intégrer ses plans d’action dans sa planification
- Utiliser son agenda pour mieux anticiper et équilibrer ses semaines en évitant les surcharges ou oublis
Établir ses priorités :
- La méthode 1-2-3, A-B-C-D
- La matrice d’Eisenhower
- Attention à la lifophilie chronique
Déléguer :
- “Faire faire”, un des secrets de l’efficacité
- Comment se préparer à déléguer
MAÎTRISER SON QUOTIDIEN : S’ORGANISER
Éviter la chronophagie :
- S’organiser ou se faire organiser ?
- Couper les chronophages
Traiter les véritables urgences :
- Prendre conscience qu’une urgence ne constitue pas forcément une priorité
- Connaître une méthode pour apprendre à les traiter
Méthodes Pédagogiques
Formation - action impliquante : les 3/4 du temps de cette formation sont consacrés à des exercices faisant appel à une participation active des stagiaires.
Livret participant : activités d’apprentissage et supports visuels.
Modalités d'évaluation
- Formation en présentiel ou Mixte
- Évaluation formative basée sur des mises en situation tout au long de la formation
- Délivrance d’une attestation de fin de formation et d’un certificat de réalisation
- Évaluation à chaud pour mesurer la satisfaction stagiaire
- Évaluation à froid 10 jours après la formation
Accessibilité
Modalités d'entrée en formation
Demande de devis Intra
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