Monitorat Technique PEMP

Animateur de formation ayant des aptitudes à la communication, au transfert du savoir et des qualités humaines fondées sur le relationnel et l’observation.

• Intégrer les principes et mécanismes d’apprentissage d’un adulte en formation.
• Mettre en oeuvre les méthodes pédagogiques adaptées à la situation.
• Adapter la progression pédagogique à son auditoire.
• Évaluer une session de formation.
• Découvrir et perfectionner son style d’animation.

Les enjeux et les acteurs d’une formation :

• Situer le contexte général de la formation pour adultes,
• Reconnaître les différents acteurs de la formation, leurs enjeux et leurs attentes,
• Identifier les critères de réussite d’une formation dans la préparation, la communication pédagogique et l’évaluation d’une session.

L’acte d’apprendre pour un adulte :

• Appréhender les difficultés de l’apprentissage,
• Analyser les situations d’apprentissage de l’adulte.

Lancement d’une formation :

• Préparer son action de formateur,
• Permettre aux stagiaires d’inscrire les objectifs de la formation dans leurs projets professionnels,
• Evaluer les capacités initiales des stagiaires pour adapter la progression pédagogique.
• Développer son savoir-faire pédagogique :

Faire apprendre :

• Distinguer la transmission des savoirs de la construction des savoirs,
• Discerner les principales méthodes pédagogiques et identifier les critères de choix d’une méthode,
• Décomposer la pratique d’une méthode active (mise en situation).

L’évaluation d’une formation :

• Mettre en place le dispositif d’évaluation d’une formation,
• Favoriser l’évaluation acquise en cours de formation et la création de grille de critères,
• Préparer les stagiaires à la phase d’évaluation finale et rendre compte à sa direction.

Règles de conduite et de stationnement en sécurité :

• Connaître les obligations du conducteur.
• Connaître les obligations des employeurs (formation, délivrance de l’autorisation de conduite) et la responsabilité du conducteur.
• Connaître la classification par catégorie de PEMP.
• Connaître la technologie des différents organes de la PEMP.
• Identifier en fonction des différentes catégories de PEMP pour chacune d’elles les caractéristiques.
• Connaître les principaux risques : renversement (vent, nature du sol, charge en plate-forme de travail, surcharge occasionnelle)
• Connaître les règles de stabilité et de mise en oeuvre.
• Connaître les règles de conduite, de circulation, de stationnement.
• Savoir vérifier l’adéquation de la PEMP en fonction de la charge nominale, hauteur de travail, nature du travail.
• Connaître les distances de sécurité avec les conducteurs électriques
• Connaître les organes de sécurité et les vérifications et entretien courant à effectuer.
• Savoir vérifier et porter un harnais
• Connaître les consignes et les manoeuvres liées à l’utilisation des postes de secours.
• Gestes de commandements

Formations pratique

• La prise de poste et les vérifications journalières
• Examen d’adéquation avec le travail effectué (matériel et environnement)
• Circulation sur différents types de parcours (espace large ou encombré)
• Mettre en place le balisage et la signalisation.
• Montée et descente depuis les PEMP
• Maîtrise et stabilisation sur différentes natures de sol et calage
• Exercices divers d’élévation (dessus, dessous, le long d’un bâtiment)
• Réaliser les manoeuvres avec souplesse et précision.
• Manoeuvres de sauvetage
• Respect des règles et consignes de sécurité
• Fin de poste

MODALITÉS ET DÉLAIS D’ACCÈS

Demander un devis par téléphone : 04.72.79.05.82 ;

par mail : adv@alyence-groupe.com ;

ou sur notre site internet www.alyence.com.

L’accès en formation se fait dès la contractualisation et selon disponibilités.

• Formation en présentiel.
• Evaluation formative (lors de la partie pratique) basée sur des mises en situation tout au long de la formation.
• Délivrance d'une attestation de fin de formation et d'un certificat de réalisation.
• Évaluation à chaud pour mesurer la satisfaction stagiaire.
• Évaluation à froid 10 jours après la formation.

Pour les personnes en situation de handicap, un accompagnement spécifique peut être envisagé afin de faciliter le parcours.

23/12/2024